1 2 3

Україна як місце розміщення проектів

Активна робота Фонду розпочалася у Львові 2008 року. Місто, історичний центр якого віднесено з 1998 року до Спадщини ЮНЕСКО, налічує понад десять відсотків від всіх українських пам’яток історії й культури, має надзвичайно велику потребу в кваліфікованих майстрах та реставраторах, щоб мати змогу відновити старовинні об’єкти. Проекти Фонду служать саме цій меті. За цей час масштабними заходами охоплено ще й Київ, Вінницю та Харків. – особливо у сфері поширення досвіду проектів модернізації навчання малярів та столярів. Крім того, розробляються й організовуються лекції, тренінги та семінари у будівельно-інженерній сфері та у міському будівництві.

Проекти в Україні плануються та провадяться переважно нашим українським дочірнім Фондом підтримки будівельної галузі (ФПБГ) з резиденцією в Києві.

Впровадження навчання каменярів у Львові

B даний час ремісничого навчання за спеціальністю каменяр в Україні не існує. Навчання скульпторів у той самий час знаходиться на високому рівні. Супровідні ремісничі каменярські операції, як правило, виконують муляри. Особливо у Львові існує потреба у добре освічених каменярах – ремісничо вправних та добре ознайомлених з найновішими методами реставрації. Місто володіє величезною кількістю скарбів, збереження яких потребує саме таких фахівців. У Львівському коледжі декоративного і ужиткового мистецтва ім. Івана Труша, який навчає скульпторів вже численні десятиліття, є найкращі передумови для запровадження навчання за вказаною кваліфікацією. Шестирічне мистецьке навчання дозволяє здійснювати його поглиблення та збагачення у ремісничій частині, відповідно, робить таке навчання ще ціннішим. Масштабна сфера „Реставрація“ розширює можливості молодих митців та пропонує їм нові професійні перспективи.

Поширення досвіду модернізованого навчання малярів у Вінниці, Києві та Харкові

Оновлене навчання за спеціальністю «Маляр», апробоване в рамках модельного проекту у Львові, з додатковим компонентом „Реставратор“, реалізується тепер також і у двох професійних училищах в Центральній Україні. У Київському Вищому професійному училищі будівництва і дизайну у Вищому художньому професійно-технічному училищі № 5 м. Вінниці восени 2015 року було відкрито перші реконструйовані майстерні та розпочато навчання.

В грудні 2017 року додався третій об’єкт поширення досвіду модернізації навчання малярів: «Регіональний центр професійної освіти будівельних технологій Харківської області» , який знаходиться в м. Харкові. Тут оновлене навчання було розпочато восени 2018 року.

В рамках інформаційної поїздки в травні 2016 року до Німеччини учасники проекту з української сторони отримали можливість познайомитися з німецькою системою професійної освіти та навчання малярів. Цікавість була дуже великою і завдяки вказаній поїздці виникли нові імпульси для наступного розвитку проекту.

Модельний проект у Львові (Україна)

У Львівському Вищому професійному художньому училищі завершено модернізацію навчання за спеціальностями «Маляр-реставратор» та «Столяр-реставратор». За допомогою постійного супроводу після завершення перебігу проекту стан навчання утримується в актуалізованому стані. У зв’язку з великою потребою в фахівцях у сфері реставрації історичних пам’яток міста Львова, особливо у зв’язку з їх статусом частини світової історико-культурної спадщини, додатковий компонент реставрації є місцевою особливістю. Потреба у зовнішній та внутрішній санації будівель старої частини міста є неосяжною.

Міжнародний діалоговий проект для каменярів з України та Німеччини

Починаючи з 2011-го року ми підтримуємо розроблений аґенцією thornconcept міжнародний діалоговий проект для каменярів. Щороку до Німеччини приїжджають каменярі з України, а в Україні за цей період вже побувало дві групи з Німеччини. У Німеччині проект займається ревіталізацією барокового терасового саду у містечку Кірхьгаймболанден (Kirchheimbolanden), а в Україні проводяться роботи з реставрації кам’яних елементів історичних будівель міста Львова. Робота над спільною європейською культурною спадщиною відкриває молодим ремісникам та митцям перспективи далеко за межами поля їх обов’язкової роботи та забезпечує ознайомлення зі спільними рисами європейської культури.