Latest News

На базі нашого нового проектного об’єкту поширення досвіду проекту модернізації навчання малярів в Україні було завершено перший етап будівельно-ремонтних робіт, а майстерню було офіційно відкрито.  Таким чином, для цілей базового навчання малярів харківське училище вже має приміщення для теоретичного та практичного (виробничого) навчання, склад, кабінети майстрів виробничого навчання та санітарні приміщення. Тепер модернізованим навчанням, яке відповідає західним стандартам, охоплено 28 учнів. Протягом другого етапу завдяки фінансуванню Товариства міжнародного співробітництва Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) наступного року буде відремонтовано та оснащено приміщення для навчання за розширеною програмою, яка відповідає рівневі майстра малярної справи за німецьким стандартом.

Під час «Європейського дня охорони історичних пам’яток» в місті Трір перед захопливими лаштунками римських цезарських терм колишні та майбутні учасники Міжнародного культурного діалогового проекту для каменярів демонстрували свою майстерність. Поміж багатьох інформаційних стендів невелика робоча каменярська хижа-майстерня притягувала до себе увагу великої кількості відвідувачів. Дипломований скульптор Дірк Брюґґеманн-Булгаков, який відповідає за супровід української частини проекту, надавав цікаву інформацію та відповідав на запитання зацікавленої публіки. Проект, що реалізується у співпраці з аґенцією «thornconcept.eu», переживатиме свою наступну фазу з 18-го червня у Львові. Німецькі та українські каменярі та скульптори у камені знову будуть там спільно працювати.

Київське вище професійне училище будівництва і дизайну – наш партнер у модельному проекті модернізації навчання малярів – використовує оновлені, сучасно оснащені малярні майстерні, а також нові, здобуті спеціалістами училища знання, для розбудови міжнародної співпраці. Під час проектного візиту, який здійснив член Правління фонду пан Петер Мьоллєр до нашого партнерського навчального закладу, там перебували також і директори польських професійних училищ з Варшави та її околиць. Вони пройшли курс, присвячений декоративним штукатурним технікам, який виконував роль підготовки до  українсько-польського обміну учнями професійних шкіл. Польські колеги були дуже позитивно вражені  оснащенням нашого партнерського училища та професійністю українських майстрів, викладачів, а також рівнем знань учнів. Вони планують надіслати у майбутньому польських учнів до Києва для участі у практичному навчанні. Це дасть нашому партнерському навчальному закладові можливість забезпечити ще одну частину фінансових надходжень, які, в свою чергу, буде спрямовано на розвиток освітньої діяльності.

Після малярів тепер вже і столяри Вищого художнього професійно-технічного училища № 5 м. Вінниці отримають користь від модернізації свого професійного навчання. З цією метою результати проекту модернізації навчання столярів, опрацьовані спочатку у Львові, буде передано ще одному навчальному закладові. На початку грудня Петер Мьоллер та заступник Голови Вінницької обласної ради  підписали відповідну угоду. Планувальний семінар для узгодження будівельно-ремонтних заходів у майстернях буде проведено незабаром. Супровід буде відбуватися Фондом підтримки будівельної галузі (м. Київ) – нашим дочірнім українським фондом. Фахове керівництво буде знаходитися у надійних руках Христофа Юнґганса (Christoph Junghans), який вже успішно організував нове навчання столярів у Львові/Україна та в Каушанах (Causeni)/Молдова.

На початку вересня Фонд Ебергарда Шьока підписав у Єкатеринбурзі наступну Угоду про співпрацю з Міністерством освіти Свердловської області Російської Федерації та зі своїм давнім проектним партнером – Уральським коледжем технологій та підприємництва. Таким чином, надзвичайно успішна кооперація з метою модернізації професійної ремісничої освіти продовжується до 2022-го року. Партнери планують мультиплікувати (поширити) досвід попередніх проектів у інших професійних навчальних закладах Свердловської області та підняти навчання за цілим рядом спеціальностей, модернізоване в рамках попередніх проектів, на найновіший рівень з точки зору його змісту та сучасного стану техніки. Передбачено продовження розбудови обміну учнями з німецькими професійними училищами. Крім того, Фонд Ебергарда Шьока висловив бажання використати  досвід свого проектного партнера для його мультиплікації (поширення) поза межами Свердловської області та Росії.